Esta atividade foi desenvolvida com as Turmas de 6º Ano, com base no Capítulo 2 – Dá forma à imagem e Capítulo 4 – Um mundo de cores. 

Nesta proposta, os Estudantes do 6º Ano exploraram importantes componentes da Arte, desenvolvendo conhecimentos sobre teoria das cores e experimentação com a materialidade do papel.

Inicialmente, a Turma conheceu o círculo cromático e compreendeu como as cores se organizam e se relacionam. A partir das cores primárias, os Alunos produziram suas próprias misturas, descobrindo na prática como surgem as cores secundárias e terciárias. Durante o processo, também exploraram conceitos como cores quentes e frias, cores complementares, tonalidades e variações de intensidade, percebendo como cada combinação pode transmitir diferentes sensações e significados em uma composição artística.

Na etapa seguinte, a proposta avançou para a investigação da materialidade do papel. Os Estudantes foram convidados a transformar uma produção bidimensional em uma nova composição por meio da colagem. Recortando, reorganizando e recompondo elementos, eles experimentaram novas possibilidades visuais, compreendendo que um mesmo material pode adquirir diferentes formas e significados quando manipulado de maneira criativa.

Ao longo dessas atividades, os Alunos desenvolveram a percepção estética, a criatividade, a coordenação motora e o pensamento investigativo, além de compreenderem que a arte vai além do desenho e da pintura: ela também envolve experimentação, observação, planejamento e transformação dos materiais. Para complementar a experiência, acompanhe os registros em vídeo que mostram parte do processo criativo dos Estudantes: